“Todo conhecimento começa num sonho.O conhecimento nada mais é quea aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada.Mas sonhar é coisa que não ensina.Brota das profundezas da terra.Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa:Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.
(Rubem Alves)

24.10.09


O caleidoscópio é uma invenção mágica, que usa as características dos prismas para criar imagens maravilhosas, coloridas, e que se movem.

Esta geringonça serve tanto para brincar quanto para estudar o conceito de reflexão da luz em superfícies polidas. Não é difícil de fazer um, basta colocar dentro de um tubo de papelão, três retângulos espelhados, uma tampinha transparente e algumas pedrinhas coloridas e as mais fantásticas imagens acabam surgindo.

Clicando nos desenhos acima, você se surpreenderá com dois lindos caleidoscópios online.
A animação mostra o princípio de funcionamento de um caleidoscópio que é um objeto óptico formado por espelhos, que através da reflexão da luz, cria a cada movimento diversos e impressionantes efeitos visuais

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Para alguns, estudar energia luminosa se resume a algumas aulas chatas sobre reflexo e refração. Mas as aulas do projeto Pequeno Astrônomo representam inovação. Mostrei para os alunos a importância e as propriedades da luz na filosofia, na arte e no avanço das ciências. Através de apresentação de slides, filmes, animação e oficinas pedagógicas divertidas como o Disco de Newton e a construção de um Caleidoscópio a satisfação em parender se fez realidade.

Poeminha



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Gira dentro, mira
Vê-se a forma e vira, Cai de encaixe a peça,
Noutra cor sem pressa Que girando brilha
Que mudando a trilha, Segue nova dança
Longe o olho alcança, Curioso a vê-la,
Deslizante pela
Luz de uma estrela,
E com a mão movendo,
Vai se refazendo,
Toda caprichosa,
Numa grande rosa,
Que mais cintilante,
Tal qual um brilhante,
Pedra harmoniosa
Semi-preciosa,
A rolar, vistosa
Dentro, solta e lenta
Que girando inventa
Uma constelação,
Penas de pavão,
Gira e voa e vira…
E logo se retira
Já depois mais belos,
Montam-se os elos,
Verdes e amarelos,
Ardem tons de azuis,
Tão cheios de luz,
Mas não há demora,
Veja que agora,
Pontos de vermelho
Brilham no espelho,
Vertem-se turquesas
Sutis realezas
Em laranjas crescem, Em marrons padecem
Que dançando mais, Tombam de lilás
Outra cor avança, Logo, logo alcança
Manto violeta, Tom de borboleta
E girando fácil,, Pleno de minúcias,
E cedendo ao vício, Degustando o ócio,
Remontando as luzes, Ligando as matizes,
Colorindo as asas, Revirando as coisas
Encaixando as cores,
 Desenhando em pares, Um milhão de flores
Uma mão movendo, Sendo um olho lendo
Que mirando gira, Que girando muda
Que mudando acende, Que acendendo inspira
Que inspirando vira, Outra forma e mira.

Ricardo Fabião

Bola de fogo corta os céus da Europa e quebra barreira do som

Meteoros são vistos praticamente todos os dias e por onde passam deixam um rastro luminoso de alguns segundos de duração. Mas na última terça-feira, na Holanda uma bola de fogo de grandes proporções cruzou os céus do país e foi visto por milhares de pessoas até na Alemanha.
momento em que o bólido cruza os céus da cidade de Groningen, na Holanda, registrado pelo fotógrafo Robert Mikaelyan

Aconteceu por voltsa das 19 horas de terça-feira (14h00 hora de Brasília) e segundo as testemunhas locais seu brilho era tão intenso que se assemelhava ao brilho da Lua. Sua passagem pelas cidades provocou a explosão característica da quebra da barreira do som, fazendo tremer janelas e paredes em diversas localidades entre a Alemanha e Holanda.
a bola de fogo é clicada por Jan der Vries na fronteira entre a Alemanha e Holanda, às 18h58 da noite.

O tempo de visibilidade do meteoro foi tão longo que diversas fotos puderam ser feitas em diferentes localidades.
Após o choque contra a atmosfera a rocha espacial se partiu em diversos fragmentos luminosos, deixando para trás uma trilha persistente de fumaça que levou vários minutos para se dissipar
trilha de fumaça deixada pela fulgurante entrada entrada na atmosfera, vista aqui sobre o céu da  Holanda.

22.10.09

Descobertos 32 novos planetas fora do sistema Solar

Astrônomos descobriram 32 novos planetas fora do Sistema Solar, o que vem se somar à evidência em favor da ideia de que o Universo está repleto de possíveis palcos para o desenvolvimento de vida. Os cientistas não encontraram nenhum planeta do tamanho da Terra que parecesse habitável. Mas o anúncio eleva o número de planetas já descobertos fora do Sistema Solar a mais de 400.
As descobertas foram feitas a partir dos telescópios do Observatório Europeu Meridional (ESO, pelas iniciais em inglês), baseado no Chile. Seis dos 32 planetas recém-descobertos são algumas vezes maiores que a Terra. A maioria dos corpos descobertos até agora é muito maior que a Terra, sendo pelo menos do tamanho de Júpiter.
Dois dos mais de 30 planetas recém-descobertos são considerados pequenos, com até cinco vezes o tamanho da Terra, e um deles tem cinco vezes o tamanho de Júpiter.

Fonte: Agência Estado






15.10.09

Brincando com Astronomia




As coisas mais simples e sutis do nosso dia-a-dia, tem uma eficiência muito grande no desenvolvimento de crianças e adolescentes.

Feliz? Dia do Professor


Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

(Paulo Freire).

13.10.09

CURIOSIDADES

1. Os astronautas crescem quando estão no espaço.
2. Urano foi, originalmente, chamado de George em homenagem ao Rei George III da Grã-Bretanha.
3. Netuno foi o primeiro planeta do nosso sistema solar a ser descoberto pelos matemáticos.
4. Urano é o único planeta que rota pelos lados, e Vênus, o único que gira ao contrário.
5. A primeira criatura enviada ao espaço foi Laika, uma pequena cadela russa.
6. A órbita da Lua ao redor da Terra caberia perfeitamente dentro do Sol.
7. Embora os astronautas do Apollo usassem uma caneta especial de gravidade zero, no final da década de 1960, um mito urbano dizia que a NASA gastou milhões de dólares tentando desenvolver uma caneta que funcionasse no espaço, enquanto os russos usavam um lápis.

11.10.09

Você conhece o Disco de Newton?

Newton explicou que a luz que consideramos branca é, na verdade, uma luz composta de várias cores.
Por volta de 1666, mediante um prisma triangular de cristal atravessado por um feixe luminoso obteve a divisão de um raio de luz em seus componentes devido a dispersão da luz.
Falta então recompor a luz branca através da soma das cores. Isto se consegue por m aparelho que é chamado disco de Newton. Este disco que é pintado com as mesmas cores que compõem o espectro de luz branca, adquire quando girado velozmente e recebendo uma iluminação intensa, uma cor uniformemente branca. À medida que aumenta a velocidade do disco, as cores vão-se somando onde finalmente se observa um círculo uniforme esbranquiçado

Para fazer o disco de Newton:

Materiais

*Papel grosso;
*Barbante;
*Canetinhas coloridas;
*Tesoura e Régua

1. Em um pedaço de papel desenhe um círculo e depois recorte-o.
2. Com a canetinha, divida o círculo em sete partes de acordo com o molde.
3. Pinte cada parte com as cores do arco-íris, seguindo a ordem, roxo, azul-escuro, azul-claro, verde, amarelo, laranja e vermelho.
4. Faça dois furos no centro do disco, com a tesoura.
5. Passe o barbante pelos furos.
6. Junte as pontas e dê um nó em cada lado do barbante.
7. Gire o disco várias vezes segurando nas extremidades do barbante.
8. Estique o barbante e veja as cores desaparecerem ao girar o disco

Fazendo o Disco de Newton

10.10.09

Astrônomos descobrem anel gigante na órbita de Saturno

Cientistas da Nasa (Agência Espacial Americana) descobriram um anel gigante em torno de Saturno, em cujo espaço caberiam 1 bilhão de planetas do tamanho da Terra.
Sua parte mais densa fica a cerca de 6 milhões de quilômetros de Saturno e se estende por outros 12 milhões de quilômetros, o que o torna o maior anel de Saturno. A altura do halo é 20 vezes maior que o diâmetro do planeta.
"Trata-se de um anel superdimensionado. Se ele fosse visível a partir da Terra, veríamos o anel com a largura de duas luas cheias, com Saturno no meio", definiu a astrônoma Anne Verbiscer, da Universidade da Virgínia em Charlottesville

Quase invisível
A cientista Verbiscer e seus colegas utilizaram uma câmera de infravermelho a bordo do telescópio espacial Spitzer para fazer uma "leitura" de uma parte do espaço dentro da órbita de Phoebe, uma das luas de Saturno.
Segundo a astrônoma, o anel é praticamente invisível por telescópios que utilizam luz, já que é formado por uma fina camada de gelo e por partículas de poeira bastante esparramadas e espalhadas.
"As partículas estão tão distantes umas das outras que mesmo se você ficasse em pé em cima do anel, não o veria", disse Verbiscer.
Os cientistas acreditam que cometas ao se impactarem com a lua Phoebe, geram materiais dando origem ao anel gigante.
A órbita do anel está a 27 graus de inclinação do eixo do principal e mais visível anel de Saturno.
Mistério
Os cientistas acreditam que a descoberta do anel poderá ajudar a desvendar um dos maiores mistérios da astronomia - a lua Iapetus, também de Saturno.
A lua foi descoberta pelo astrônomo Giovanni Cassini em 1671, que percebeu que ela tinha um lado claro e outro bastante escuro, como o conhecido símbolo yin-yang.

Segundo a equipe da cientista, o anel gira na mesma direção de Phoebe e na direção oposta a Iapetus e às outras luas e anéis de Saturno.
Com isso, o material do anel colide constantemente com a misteriosa lua, "como uma mosca contra uma janela".

Informações acerca de Saturno
Saturno é o segundo maior planeta do sistema solar e o sexto a partir do Sol


Na mitologia romana, Saturno é o deus da agricultura. Corresponde ao deus Cronus dos gregos, filho de Urano e Gaia e pai de Zeus (Júpiter). Saturno é a raiz da palavra inglesa "saturday" que quer dizer “sábado”. Galileu foi o primeiro a observá-lo com um telescópio, em 1610 e visitado pelo primeira vez pela sonda espacial Pioneer 11 em 1979.
É um planeta gasoso e o menos denso dos planetas; sua gravidade é inferior a da água (se você pudesse colocar Saturno dentro d'água, ele flutuaria).



Os anéis de Saturno são extraordinariamente finos e, embora pareçam contínuos quando vistos da Terra, na verdade, são formados de milhares de pequenas partículas de diferentes tamanhos, variando de um centímetro a vários metros e até quilômetros de comprimento. As partículas dos anéis são compostas basicamente de gelo de água, mas partículas rochosas cobertas por gelo podem também existir.











Saturno tem um forte campo magnético.
Família de Saturno
Pode-se ver Saturno no céu noturno a olho nu.
Embora não seja tão brilhante quanto Júpiter, é facilmente identificável porque ele não "pisca" como as estrelas.
Aspecto dos Aneis de Saturno visto da Terra.



4.10.09

China elabora mapa da lua em três dimensões

A China elaborou um mapa de alta definição em três dimensões de toda a superfície da lua. A China planeia ainda enviar um voo não tripulado à superfície lunar em 2012 e uma missão tripulada ao satélite da Terra até 2020.
Segundo a agência de notícias Nova China, o mapa foi elaborado com o uso de imagens obtidas por uma câmara instalada na primeira sonda lunar chinesa, a Chang'e 1, lançada em outubro de 2007. O mapa, que reúne mais de nove milhões de unidades de informação, será utilizado para a estudar as formações geológicas da Lua.
"Fornece as bases para o estabelecimento de futuros projectos científicos", afirmou Liu Xianlin, um dos autores do trabalho e membro da Academia Chinesa de Cartografia. Liu Xianlin afirmou ainda que o mapa em três dimensões permitirá aos cientistas estudar as características da superfície lunar e melhorar a compreensão de sua geologia e sua evolução.


Sistema Solar com Massinha.

A nossa aventura pelo Sistema Solar não acaba...
Com criatividade, alegria e entusiasmo, colocamos a mão na massa literalmente!!
Cada um tem o Sistema Solar que se quer, com direito a anéis e satélites e cada uma que faça o seu, da forma que lhe vier na cabeça... ou da forma que estiver no céu. Pode ser colorido, pode ser espremido... pode ser amassado!
Essa brincadeira de fazer planetas é muito legal.Vamos ebarcar nessa  aventura espacial!!
(Verifique no slide abaixo, crianças do Colegio Portinari fazendo o Sistema Solar com massinas)

Meu Sistema Solar