“Todo conhecimento começa num sonho.O conhecimento nada mais é quea aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada.Mas sonhar é coisa que não ensina.Brota das profundezas da terra.Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa:Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.
(Rubem Alves)

29.3.11

Carinha! Que jogo legal do SISTEMA SOLAR

Venha ser o comandante da nave Escola Games e viaje pelos 8 planetas do nosso Sistema Solar: Mercúrio, Venus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Seja cauteloso e guie a nave pelo Sistema Solar para conhecer mais sobre cada um dos planetas. 


Clique na imagem abaixo para iniciar o jogo:

27.3.11

Vamos para Marte? Escolha o roteiro:

Gira-gira ao redor da Terra

Por: Eder Cassola Molina
Neste exato momento, alguns objetos feitos por humanos giram ao redor da Terra: são os satélites artificiais. Fora da atmosfera terrestre, eles têm várias missões, como capturar imagens e outros tipos de dados por meio de sofisticados instrumentos para ajudar os cientistas a investigar a Terra e o espaço. Aperte o cinto para conhecer a história dessas maravilhas criadas para navegar fora do planeta.
As naves espaciais sempre estiverem na imaginação das pessoas. Tanto que alguns escritores nascidos numa época em que elas nem existiam viviam inventando histórias sobre como seriam. Júlio Verne, por exemplo, um grande escritor de ficção científica, em sua obra Da Terra à Lua, do ano de 1865, narrou uma viagem a bordo de um foguete antes mesmo de as naves espaciais serem criadas.
Esses satélites são objetos que ficam em órbita ao redor do planeta. Eles são construídos e lançados pelos seres humanos para ter diversos usos. Podem obter imagens e medidas de algum fenômeno natural, como as tempestades; podem realizar experimentos; podem transmitir informações de rádio e televisão, entre outros usos. Imagine que eles estão preparados até para espionar países, no caso de uma guerra. Pois é, nem tudo são flores...
 Fonte: Ciência Hoje das Crianças

26.3.11

Hora do Planeta


O mundo pronto para desligar as luzes
Dentro de algumas horas, um número recorde de pessoas em mais de 130 países irá desligar as luzes por uma hora, demonstrando apoio a ações por um futuro sustentável.

25.3.11

A saudade do Astronauta


Ao fitar a exuberância celestial,
Fervem sonhos e pensamentos,
Buscando na felicidade bestial,
A solução para os sofrimentos.

Nuvens a flutuar na imensidão,
Entre as estrelas instigantes,
Sou astronauta que voa em vão,
A procura de mundos distantes.

Mas, a saudade inesperada,
De estar com a bela amada,
Descortina longínquas viagens.

Logo esmaecem os desejos,
De encontrar outros festejos,
Inspirados por insanas miragens


Nilton Fernandes

Nooossa!! Eu acho o Snoopy demais gentem.

Snoopy é o mascote oficial da NASA. Na Apollo 10, os codinomes eram Charlie Brown e Snoopy. O cãozinho foi símbolo em várias missões, os melhores funcionários recebem o prêmio The Silver Snoopy e um boneco de Snoopy já viajou até para o espaço, em 1990

CURSO BEM LEGAL

Começa em  9 de Abril e vai até 8 de Julho  as inscrições para o curso OnLine para contadores de histórias das amigas Betty e Mammy
 Inscrições até dia 8 de Abril . 
O outro grupo começará em 8 de Agosto ( mas AS RESERVAS DE VAGAS JÁ ESTÃO ABERTAS) e vai até 5 de Novembro.
Imperdível!!

Calendário de Newton

Olhe para o futuro da exploração espacial

18.3.11

EREA em Santo André

Localizado na cidade de Santo André o Sabina – Escola Parque do Conhecimento promove de 25 a 27 de abril de 2011 o Encontro Regional de Ensino de Astronomia (EREA).



APRESENTAÇÃO
Localizado na cidade de Santo André o Sabina - Escola Parque do Conhecimento promove de 25 a 27 de abril de 2011 o Encontro Regional de Ensino de Astronomia (EREA).

OBJETIVO
O objetivo é discutir, compartilhar, incentivar e divulgar a importância da educação em Astronomia em âmbito regional. Na ocasião, reuniremos pesquisadores da área, a fim de promover sua interação com professores e alunos da educação básica e comunidades externas, com o intuito de incentivar e motivar o interesse pelo desenvolvimento cultural, tecnológico e científico no campo da Astronomia e de seu ensino e popularização.

PÚBLICO ALVO
O público alvo será predominantemente de professores, visando a formação continuada, mas as inscrições também poderão ser feitas por alunos de graduação bem como público em geral.


Palestrantes convidados:
Euuuuuuuu... Hum... gatona!! rrrsss

E muitos outros!!
Entra na página do evento: 

15.3.11

Jogo Patrulha do Saber

Um joguinho super legal pra você se divertir!
 Clique na imagem para acessar o jogo
Uma batalha para limpar o cinturão de asteróides e permitir que o trânsito no espaço continue tranqüilo, mas existem inimigos tentando impedir, conseguirá a patrulha limpar o máximo possível?

6.3.11

Sorteio e curso para amantes e contadores de histórias.


Sorteio e curso para amantes e contadores de histórias.

A mulherada não é fraca não...rrss Elas estão com tudo.  Para proporcionar aos internautas a deliciosa aventura de contar histórias, está "em cartaz" um curso e um sorteio incrível para contadores e não contadores.

No blog  ALINHAVOS DA COMADRE FLORZINHA você encontra um super sorteio de um kit muito interessante  para quem é amante da leitura.
Já no blog TECENDO HISTÓRIAS da minha querida amiga Betty Melo, você pode contar com um super curso online para contadores de hist´rias.
Gente! Está realmente imperdível. Por favor, divulguem ao máximo! Vamos disseminar essa linda missão que é contar histórias. Nossas crianças precisam disso!
Conto com vocês!
Muitos beijos!



Livro muito útil e divertido para as crianças.

As crianças poderão aprender de forma divertida Física, Química, Biologia e Astronomia. Esta coleção vai ajudá-los a conhecer melhor o corpo, o planeta Terra e até mesmo o universo. Com esses livros, os alunos aprendem sem medo, fácil, fácil!


AUTOR: Dan Green
EDITORAGirassol
ASSUNTOLiteratura Infantil e Juvenil 

Magnífico céu do Chile

5.3.11

NVESTIGADORES DESVENDAM O MISTÉRIO DO SOL SEM MANCHAS


Em 2008-2009, as manchas solares desapareceram quase por completo durante dois anos. A atividade solar decresceu para o mínimo dos últimos cem anos; o campo magnético do Sol enfraqueceu, permitindo com que os raios cósmicos penetrassem o Sistema Solar em números recorde. Foi um grande evento, e os físicos solares abertamente se perguntavam, para onde é que foram as manchas solares?
Agora já sabem. A resposta foi publicada na edição de 3 de Março da revista Nature.
"As correntes de plasma, bem dentro do Sol, interferiram com a formação de manchas solares e prolongaram o mínimo solar," afirma  Dibyendu Nandi, do Instituto Indiano para a Educação e Pesquisa Científica em Calcutá. "As nossas conclusões têm por base um novo modelo computacional do interior do Sol."


Durante anos, os físicos solares reconheceram a importância da "Grande Correia Transportadora." Um vasto sistema de correntes de plasma denominadas 'fluxos meridionais' (parecidas às correntes oceânicas da Terra) que viajam pelo superfície do Sol, mergulham para o seu interior perto dos pólos, e sobem novamente perto do equador do Sol. Estas correntes desempenham um papel importante no ciclo solar com a duração de 11 anos. Quando as manchas solares começam a decaír, as correntes superficiais varrem os seus restos magnéticos e puxam-nas para dentro da estrela; a 300.000 km da superfície, o dínamo magnético do Sol amplifica os campos magnéticos decadentes. As manchas solares reanimadas tornam-se flutuantes e sobem até à superfície como uma rolha em água - voila! Nasceu um novo ciclo solar.
Pela primeira vez, a equipa de Nandi acredita que desenvolveram um modelo computacional que coincide com todos os três aspectos físicos destes processos -- o dínamo magnético, esta "correia transportadora" e a evolução flutuante dos campos magnéticos das manchas solares.
"De acordo com o nosso modelo, o problema com as manchas solares começou na realidade no final da década de 90, durante a ascensão do 23.º Ciclo Solar," afirma o co-autor Andrés Muñoz-Jaramillo do Centro Harvard-Smithsonian para a Astrofísica. "Nessa altura, a cintura de transporte aumentou de velocidade."
A cintura rapidamente arrastou os corpos das manchas solares na direcção do dínamo interior do Sol para amplificação. À primeira vista, isto podia parecer que ia aumentar a produção de manchas solares, mas não. Quando os cadáveres das manchas solares chegaram ao dínamo, "cavalgaram" a cintura através da zona de amplificação demasiado depressa para uma completa re-animação. A produção de manchas solares não cresceu.